Labores de limpieza para garantizar un entorno óptimo y seguro para el ejercicio del voto y el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Con la proximidad de la Consulta Popular y Referéndum el 21 de abril, así como el inminente inicio del nuevo período escolar a partir del 29 de abril, la Alcaldía de Valencia, en colaboración con la Coordinación de Gestión Ambiental, ha emprendido una serie de iniciativas destinadas a mejorar tanto los recintos electorales como las instituciones educativas del cantón.
Este esfuerzo se ha concentrado en la Unidad Educativa Ciudad de Valencia, la Unidad Educativa Víctor Manuel Rendón y la Unidad Educativa Galo Plasa Lasso. Estos establecimientos educativos han sido sometidos a una meticulosa serie de adecuaciones, las cuales han abarcado desde labores de limpieza exhaustiva hasta poda de árboles y corte de maleza, con el objetivo de garantizar un entorno óptimo y seguro tanto para el ejercicio del voto como para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El propósito fundamental detrás de estas acciones es asegurar que los ciudadanos puedan ejercer su derecho al voto en un ambiente limpio, seguro y propicio para la reflexión democrática. Al mismo tiempo, se busca crear un entorno educativo que proporcione condiciones adecuadas para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes, fomentando así una participación activa y consciente en la vida cívica y democrática de la comunidad.
Baba
Por otro lado, en el cantón Baba, también se están llevando a cabo labores de mejoramiento en la escuela Nicolás Váscones, ubicada en el recinto Cimarrón. Estas actividades incluyen el relleno del espacio alrededor de las aulas, con el objetivo de preparar adecuadamente el sitio para el próximo inicio de clases.
El equipo operativo está trabajando arduamente en el terreno para garantizar que la escuela esté lista para recibir a los estudiantes en condiciones óptimas y teniendo como finalidad proporcionar un entorno más propicio para el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes, así como para el trabajo de los docentes. (IC)