El problema viene desde el año anterior y no tienen oídos. Los reclamos han sido permanentes por parte de la UNE.
Los docentes de la provincia con una serie de necesidades, pese a los logros de la equiparación salarial que se puso en vigencia hace algunos meses atrás. Uno de los problemas de los educadores del cantón Loja desde agosto de 2022 es que no pueden acceder a los créditos quirografarios en el Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS), ya que el Gobierno por intermedio del Ministerio de Educación no cancela la deuda con los maestros bonificados o comunitarios.
Problemática
Gilbert Granda, presidente de la Unión Nacional de Educadores, núcleo de Loja (UNE-L), manifestó que la irresponsabilidad del Gobierno hace que en Loja sean varios los afectados al no poder acceder a los créditos. “El Gobierno, por intermedio de la Ministra de Educación no cancelan a los maestros que demandaron por no afiliarles al IESS, lo que ha causado glosas, porque ganaron la demanda. Hay el pronunciamiento de la Corte Constitucional, pero como el Distrito de Loja asumió las responsabilidades de la ex-Dirección Provincial entonces no existen dichas prestaciones”, dijo.
Indicó que los afectados son todos los maestros del cantón Loja que laboran en esta jurisdicción y están dentro de este Distrito. “Se a hablado con el Coordinador Zonal, se han hecho los pedidos del caso, incluso la Ministra de Educación y los legisladores conocen del caso, pero no hay oídos, pese a que han pasado más de ocho meses y los docentes no pueden acceder a los créditos que tanto necesitan”, comentó.
Necesidades
Seguirán en la lucha, porque pasan los meses y no hay solución al problema. Estos créditos son servicios que tienen y un derecho como afiliados para cubrir con múltiples necesidades económicas que atraviesan para adquirir bienes o para sobrevivir. “Algunos deben acudir al chulco, otros seguir superando, y unos pocos han perdido las esperanzas de hacer sus cosas por falta de compromiso del Gobierno. No descartamos movilizarnos, o tomarnos instituciones para que la justicia prime a favor de los integrantes del Magisterio”, relató.
Educación
Finalizó, que a pesar del logro en la reforma a la ley, donde se equiparó los salarios a unos docentes, a otros 39 mil maestros se sigue irrespetando, porque no pudieron equipararse, pese a que el propio Ministerio les colocó en una categoría tras ganar los respectivos concursos. A nivel nacional hay más de 15 gremios de los maestros, pero algunos solapan a las autoridades de turno, porque fueron creados para ese objetivo. El tema de la infraestructura también es otro problema, hay falencias en escuelas y colegios pero no han sido intervenidos como se debe, denunció.
Maestros de Loja piden una serie de necesidades que no han sido solventadas por las autoridades de turno.