La iniciativa denominada ‘Apadrina una Escuela’, de la mano del Ministerio de Educación y la empresa privada, invirtió alrededor de $90.000 en la comunidad La Victoria.
IMBABURA.- La Escuela General Básica Franklin Roosevelt, perteneciente a la comunidad La Victoria, del cantón Urcuquí, se beneficia de la rehabilitación de su infraestructura educativa, gracias a la articulación entre el Ministerio de Educación, el programa Unidos por la Educación y la empresa Gran Solar, en el marco de la estrategia denominada ‘Apadrina una Escuela’.
“Hoy las escuelas rurales se pintan de esperanza, con mejoras de fachada, pintura en las aulas, piso, techado, baterías sanitarias, material didáctico y rehabilitación de varios espacios. La transformación educativa liderada por el Gobierno Nacional nos permite seguir alcanzado la meta de una mejor calidad en la educación en más de las 12.000 unidades educativas que existen en todo el Ecuador”, detallaron desde el Ministerio de Educación.
Según María Brown Pérez, ministra de Educación, el monto de inversión en Urcuquí asciende a los $89.000, donde se instruyen alrededor de 95 estudiantes.
“Cuando las instituciones educativas se convierten en el centro de la comunidad y ayudan a su entorno, se transforma en una institución socialmente responsable. Este no es un compromiso, esta es nuestra razón de existir como Ministerio de Educación”, dijo Brown.
Por su parte, Pablo López, gerente de la empresa Gran Solar, expuso que con su aporte se ha repotenciado a los planteles educativos Vicente Rocafuerte, 5 de Junio y Escuela Básica Alfonso Cadena Marcillo, con un monto de inversión de más de $330.000, beneficiando a alrededor de 380 estudiantes.
“Los niños y niñas son un factor estratégico para el desarrollo del país. Esto es un ejemplo de la articulación entre la empresa privada y el Estado para mejorar el motor principal de una nación: la educación”, señaló López.
“Con estas acciones, el Ministerio de Educación, a través de sus aliados estratégicos, busca mejorar las condiciones de la infraestructura educativa de los estudiantes en ruralidad, para de esta manera mejorar su proceso de aprendizaje en las aulas”, agregaron desde el Ministerio de Educación.