El Ministerio de Educación, junto a la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI),lanzó el curso virtual ‘Atención a la Diversidad en el Sistema Educativo Ecuatoriano’. Los docentes pueden inscribirse desde el 31 de octubre de 2022.
El Ministerio de Educación junto a Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación (OEI) lanzaron el curso virtual «Atención a la Diversidad en el Sistema Educativo Ecuatoriano».
El evento fue presidido por el viceministro de Educación (E), Daniel Crespo, y Sara Jaramillo, directora de la oficina nacional de la OEI en Ecuador.
Crespo señaló que el curso está formado por tres módulos, que permiten aprender sobre los derechos humanos, aplicación a la diversidad y disciplina positiva dentro y fuera del aula, está dirigido a docentes, profesionales de las Unidades Distritales de Apoyo a la Inclusión-UDAI y de los Departamentos de Consejería Estudiantil-DECE”.
“Todos somos inclusión, y debemos eliminar las barreras para realizar una verdadera educación de calidad”, agregó Crespo.
Por su parte, Jaramillo manifestó que es importante presentar este curso, «para apoyar al Ministerio en educación inclusiva; apostamos por el desarrollo profesional de los docentes, porque se tiene que responder a las necesidades de nuestros estudiantes con habilidades y competencias para la vida, donde haya enfoque de derechos”.
Inscripciones
Las inscripciones para el curso inician desde el 31 de octubre hasta el 16 de noviembre de 2022, en la plataforma Mecapacito.
El curso está dirigido a docentes y profesionales de las Unidades Distritales de Apoyo a la Inclusión (UDAI), y profesionales de los Departamentos de Consejería Estudiantil (DECE), con una duración de 330 horas, dividido en tres módulos de formación con las siguientes temáticas:
- Los Derechos Humanos en la educación con énfasis en la inclusión educativa.
- Diseño Universal del Aprendizaje para atender la diversidad.
- Disciplina positiva dentro y fuera del aula.
«Con este curso se busca que los participantes logren: conocer, comprender, aplicar y analizar la relación entre los derechos humanos, el derecho a la educación y la atención a las diversidades, basadas en prácticas educativas inclusivas, con una mirada desde la disciplina positiva en entornos escolares y fuera de ellos», señala la cartera de Estado. (AVV)