La Pontificia Universidad Católica de Ecuador Sede Ambato (Pucesa) incorporó 30 profesionales en las áreas de Psicología, Administración, Jurisprudencia, Ingeniería en Sistemas y Diseño Industrial.
Miguel Torres Almeida, director Académico de la Universidad, dijo a los graduados que ahora les corresponde poner a disposición del país los conocimientos, las capacidades, habilidades y destrezas desarrolladas en las aulas universitarias.
Añadió que esta es la oportunidad para poner de manifiesto la excelencia, calidad académica y humana de la formación obtenida en la Pucesa, mostrando así que el eslogan ‘Deja tu huella’ se haga realidad en su accionar diario.
Torres recordó que la misión de la Universidad es formar profesionales humanistas con valores éticos, responsabilidades y solidaridad para con seres humanos que deberán atender durante su ejercicio profesional.
A nombre del prorrector de la Pucesa resaltó el logro obtenido por los jóvenes; el trabajo de los docentes y el esfuerzo de sus familias, padres, esposas, esposos, hijos y todos quienes formaron el entorno en su formación académica.
TOME NOTA Son cinco las carreras en las que se graduaron los 30 nuevos profesionales de la Pucesa.
El acto de graduación también contó con la presencia del director de Investigación, Osmany Pérez Barral, del secretario Procurador, Hugo Altamirano quien fue el encargado de entregar los títulos y reconocimientos a los mejores graduados de grado
Mientras que Torres fue el encargado de tomar el juramento a los nuevos graduados y los invitó a siempre recordar los valores con los que fueron formados.
La premiación a los alumnos destacados estuvo a cargo de Juan Carlos Manjarrez, coordinador de Vinculación; los estudiantes que recibieron el reconocimiento fueron Julio Zurita, Amparo Álvarez, Sebastián Lima, Verónica Molina, Ricardo Patricio Medina, Amparo Álvarez Montalvo y Bryan Velaña.
Alumni Alexandra Lara, fue la encargada de halar por parte de los graduados y agradeció el trabajo y dedicación puesta por la plata docente y administrativa en su proceso educativo.