Los bebés nacidos durante el primer año de pandemia, independientemente de si su madre tuvo COVID-19 en el embarazo, obtuvieron una puntuación ligeramente más baja en pruebas de desarrollo de las habilidades sociales y motoras que los nacidos justo antes de la pandemia.
Los investigadores de la Universidad de Columbia, Nueva York responsables del estudio, sugieren que estos peores resultados son consecuencia de la enorme cantidad de estrés que sintieron las madres durante el embarazo.
El estudio, publicado en JAMA Pediatrics se hizo con 255 bebés de seis meses nacidos en hospitales de Nueva York entre marzo y diciembre de 2020.
Casi la mitad de las madres del estudio pasó el covid en algún momento de su embarazo, aunque la mayoría de manera leve o asintomática.
Se sabe que las enfermedades víricas durante el embarazo aumentan el riesgo de retrasos en el neurodesarrollo de los niños por la activación del sistema inmunitario de la madre, que a su vez afecta al desarrollo cerebral del feto.
Los autores del estudio quisieron evaluar si el COVID-19 también podría tener consecuencias en el bebé.
El simple hecho de estar en el útero de una madre durante la pandemia se asociaba a ‘puntuaciones ligeramente inferiores en las habilidades motoras y sociales, pero no así en áreas como la comunicación o la capacidad de resolver problemas’, puntualiza Dumitriu.
Aunque el estudio no muestra grandes diferencias entre unos bebés y otros ‘sino solo pequeños cambios en las puntuaciones medias entre los grupos’, son suficientes para confirmar que esta pandemia puede tener un impacto significativo en la salud pública.
Los resultados del estudio no significan que esta generación vaya a tener problemas en el futuro, dado que los bebés están en una etapa de desarrollo muy temprana con muchas oportunidades para intervenir y conseguir que se desarrollen correctamente. (CNS)