“No hay un solo viernes que yo no les incluya hacer un editorial a mis estudiantes, pero no cualquier editorial; sino del editorial de Diario La Hora, porque es un medio de comunicación con total seriedad y profesionalismo”, así lo asegura la licenciada Mariana Chambers, directora de la Unidad Educativa Francisco de Orellana, conocidos como ‘Franciscanos’.
Y es que desde hace siete años les envía a sus alumnos como tarea en casa: copiar, leer, sacar palabras esdrújulas, graves, entre otros, para que sean trabajadas y posteriormente sean expuestas en clases.
El principal propósito, asegura, es que se nutran de la lectura, conozcan palabras nuevas y se interesen por la investigación. “Tal cómo se lo requerirán en el colegio”. Científicamente se conoce que el editorial pertenece al género narrativo, y consiste en un texto expositivo-argumentativo, normalmente no firmado.
Explica, valora y juzga un hecho noticioso, de especial importancia. Se trata de una opinión colectiva, de un juicio institucional formulado en concordancia con la línea ideológica del medio
El editor de Diario La Hora, Ronald Campoverde, detalla que el editorial es el pensamiento u opinión exclusiva del medio de comunicación.
Es por eso que Chambers, quien es suscriptora del diario, decidió incluirlo como material educativo dentro de su pensum académico. Justin Castro, alumno del sexto año de educación básica, quien presentaba problemas de lectura y aprendizaje, es uno de los que a aprendido a leer a través de los trabajos constantes en los editoriales. Al igual que él, otros estudiantes, aprovechan para
mejorar su léxico.
“Este año, nuestra escuela Francisco de Orellana, ubicada en la parroquia Venus del Río Quevedo, celebrará en Marzo, 40 años de vida institucional y continuaremos teniendo como referente de investigación a Diario La Hora por ser nuestro”, detalló la directora de la institución. (MZA)
CIFRAS DOBLES
40 AÑOS celebrará este año la institución
7 años llevan utilizando el diario en clases